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Chega ameaça Governo com moção de censura, PS afasta e IL apela à estabilidade

O Chega admite avançar já na próxima semana com uma moção de censura ao Governo, aumentando a pressão sobre o executivo. Apesar da iniciativa, a aprovação do texto é, para já, considerada pouco provável, com o PS a afastar o cenário, a Iniciativa Liberal a defender estabilidade política e o PCP a não excluir o recurso aos instrumentos parlamentares disponíveis.
Bianca Marques28 Ago
Chega ameaça Governo com moção de censura, PS afasta e IL apela à estabilidade

Fazer-se à estrada

Quem arriscou, mesmo sem ganhar, mudou o país. Há quem queira organizar este caos, sintetizando as novas tendências à esquerda ou à direita, fazendo novos partidos grandes que voltem a arrumar a casa nos dois lados.
João Maria Jonet29 Mai
Fazer-se à estrada

Eça e a “recusa da visão dourada” do Governo. Como viram os partidos a mensagem de Ano Novo de Marcelo?

PS viu na mensagem de Marcelo uma recusa da "visão dourada que o Governo procura vender" e do "logro que constitui os que se apresentam como salvadores de ocasião". PSD e CDS elogiaram o Presidente da República, classificando-o como um "farol de responsabilidade e tranquilidade" ao longo da última década. Já André Ventura assinalou que os "portugueses não precisam de um Presidente que faça diagnósticos" mas que "aja" e chame à atenção dos envolvidos nas tais "trapalhadas" que citou.
Melissa Lopes2 Jan
Eça e a “recusa da visão dourada” do Governo. Como viram os partidos a mensagem de Ano Novo de Marcelo?

A democracia nas universidades

Uma viragem democrática das instituições de ensino superior exigiria que o novo RJIES, revisto, contemplasse a eleição directa destes quatro níveis de direcção: os cursos, as subunidades orgânicas, as unidades orgânicas e as instituições de ensino superior. Infelizmente, nenhuma das propostas que, na AR, descem à discussão na especialidade, leva este princípio por inteiro. E não o levar por inteiro é menorizar o princípio da gestão democrática das instituições de ensino superior público.
A democracia nas universidades