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O Portal da Queixa diz que os problemas de matrícula, que incluem dificuldades no Portal das Matrículas e a não atribuição de vagas, geraram cerca de 32% das ocorrências reportadas. A insatisfação tem vindo a crescer à medida que se aproxima um novo ano letivo, levando muitos pais a manifestar a sua frustração.

Leite e derivados, fruta e cereais e derivados. Estes são os três grupos de alimentos que devem estar sempre presentes nos lanches escolares, segundo as recomendações da DGS e da DGE.

“Não estamos nem perante uma reforma, nem uma reorganização. Estamos perante um desmantelamento do Ministério da Educação”, considerou o secretário-geral da Fenprof, Francisco Gonçalves, em declarações à agência Lusa.

“A pergunta é: Com este modelo atingiremos os objetivos? Iremos ver. Eu estou otimista”, resumiu Filinto Lima.

Associação Jurídica Pelos Direitos Fundamentais congratula-se com a decisão do Ministério da Educação de dar às escolas orientações para garantirem medicina do trabalho. A tutela revela que está a promover a aquisição de serviços de segurança e saúde no trabalho e que até que estes sejam contratualizados, cabe aos diretores promover e custear a realização das consultas.

A estimativa resulta de um estudo de diagnóstico de necessidades docentes, realizado pela Universidade Nova de Lisboa, que aponta que, em média, até ao ano letivo 2033-2034, as escolas vão perder para a reforma cerca de 4.000 professores por ano.

“É uma matéria que é desenvolvida em várias disciplinas, de uma forma interdisciplinar, há projetos específicos nas escolas”, disse Fernando Alexandre, acrescentando que “não é verdade” que a Educação Sexual tenha sido excluída, tanto de Cidadania e Desenvolvimento, como dos currículos escolares em geral.

O ministro da Educação, Fernando Alexandre, assinou esta sexta-feira, 4 de julho, Acordos de Colaboração com 13 autarquias para a realização de obras urgentes de requalificação, conservação ou manutenção nas escolas públicas do Ensino Básico e do Ensino Secundário.

Até à próxima segunda-feira podem candidatar-se escolas públicas e instituições de natureza pública e privada, com ou sem fins lucrativos. Além do prémio monetário, os vencedores têm a possibilidade de integrar os seus projetos no ecossistema Sonae e ser acompanhados durante 12 meses.

Envelhecido e feminilizado - este é em traços gerais o retrato do corpo docente português traçado no Balanço Anual da Educação 2025 do 'think tank' EDULOG, da Fundação Belmiro de Azevedo, divulgado esta quarta-feira. Em paralelo, mantém-se uma fatia significativa de docentes com contratos a termo.

De acordo com o presidente da Associação Nacional de Diretores de Agrupamentos e Escolas Públicas (Andaep), este "é um direito que os funcionários têm", contudo lembrou que "foi uma greve marcada antes de tempo" e numa altura de eleições. Recordou também que "estão a haver negociações entre sindicatos e o Ministério da Educação".

A Fenprof decidiu avançar com o pré-aviso de greve às provas ModA - agendadas para o final de maio e início de junho - na reunião do secretariado nacional.

"Atendendo à reposição de energia elétrica e de fornecimento de água em todo o país durante a noite, os estabelecimentos de ensino devem hoje, terça-feira, reabrir e funcionar com toda a normalidade", diz o ministério, em comunicado.

A edição deste ano do European Money Quiz atingiu um novo recorde em Portugal. Mais de 60 escolas a nível nacional e mais de 7 mil alunos do 3º ciclo entraram na maior competição europeia de literacia financeira e puseram à prova os seus conhecimentos em áreas como o crédito, poupança, meios de pagamento, inflação, entre outros.

“Nós não temos dúvidas [de que a falta de professores tem impacto no sucesso escolar]. Não é por acaso que definimos como uma prioridade reduzir o elevado número de alunos sem aulas por períodos prolongados e até ao final da legislatura tínhamos definido como objetivo acabar, de facto, com os alunos sem aulas”, disse.

No dia em que vários órgãos de comunicação social voltam a divulgar várias listagens que ordenam as escolas privadas e públicas tendo em conta os resultados nos exames nacionais, a presidente da Confap defende que ser um estabelecimento de ensino bem classificado “não significa que seja uma melhor escola”.

A operação, intitulada Avaliação das Aprendizagens no Ensino Secundário: Equidade e Justiça no Acesso ao Ensino Superior, incidiu em 25 escolas e agrupamentos, revela o gabinete de imprensa do Ministério da Educação, Ciência e Inovação (MECI). Das escolas inspecionadas, 10 eram privadas e as restantes 15 eram públicas.

No ano letivo de 2023/2024, os professores atribuíram 39.558 notas máximas nas várias disciplinas, segundo uma análise da Lusa às classificações internas dos alunos do 11.º e 12.º anos dos cursos científico-humanísticos.

Nesta escola do concelho de Oliveira de Azeméis, no distrito de Aveiro e Área Metropolitana do Porto, o uso dos telemóveis já era proibido na sala de aula, quando não solicitado por um professor para efeitos de trabalho letivo, mas desde 6 de janeiro a medida passou a aplicar-se também aos momentos de pausa.

O jornal Público notícia esta quinta-feira que há escolas de ensino artístico em risco de fecho devido à não atualização do financiamento do Estado há oito anos.